Latihan Penulisan 10 : Cara-cara Menghargai Jasa Guru (Dialog)

 Soalan  : SEKOLAH KAMU AKAN MENGADAKAN SAMBUTAN HARI GURU. KAMU DAN RAKAN KAMU BERBUAL-BUAL TENTANG CARA-CARA MENGHARGAI JASA GURU. TULIS PERBUALAN ITU.

Menghargai Jasa Guru

Sementara mengunggu bas untuk pulang ke rumah, aku berbual-bual dengan rakan karibku Shikin tentang ____1____ hari guru yang akan kami sambut pada minggu hadapan.

Shikin	Nora, kamu buat apa tu?
Nora	Oh, Shikin. Aku sedang ____2____ buku novel ni. Maaflah tak  perasan kamu datang.
Shikin	: Wah, tebalnya buku novel ni. Bolehkah kamu membacanya?
Nora	Sebenarnya, buku ni aku nak hadiahkan kepada Cikgu Rizal sempena hari guru akan datang. Ini sebagai tanda ____3___ aku kepada guru.
Shikin	Baguslah begitu. Memberi hadiah sempena hari guru merupakan salah  satu cara untuk  menunjukkan kita menghargai jasa guru. Selain memberi hadiah, banyak cara __4___ yang boleh kita amalkan.
Nora	Cara mudah? Bagaimana tu?
Shikin	Senyum. Tiada bayaran dikenakan. Senyum merupakan satu amalan yang   sangat baik. Kita   patut sentiasa tersenyum apabila ____5____ dengan   guru. Apaila kita senyum, pasti guru akan   membalas senyuman kita.
Nora	Betul tu. Sambil tersenyum, ____6_____ salam kepada guru. Ungkapan salam merupakan doa. Mendoakan ____7____ guru adalah satu hadiah  yang sangat bermakna.
Shikin	Kita juga wajar memberi perhatian semasa guru mengajar dalam kelas.  Memberi perhatian  semasa guru mengajar bukan sahaja menunjukkan  kita menghargai guru, malah cara terbaik untuk memahami pembelajaran  yang ____8___ oleh guru.
Nora	Aku setuju benar dengan apa yang kamu katakan tu Shikin. Banyak  perkara yang boleh kita  lakukan sebagai mengzahirkan penghargaan kita  kepada guru. Guru merupakan ibu __9__ kita di  sekolah. Mereka mendidik  kita tanpa mengira ___10___ dan keturunan.
Shikin	Eh bas dah sampailah, petang nanti ayah nak bawa aku ke kedai mencari hadiah sempena hari guru. Jumpa lagi minggu hadapan.

ungkapkanlah	kaum	membelek-belek	bertembung	diajar
kesejahteraan	mudah	smbutan	penghargaan	bapa

Latihan Penulisan 9 : Faedah Bersukan

Soalan  : BERSUKAN BANYAK FAEDAHNYA. TULISKAN SEBUAH KARANGAN TENTANG FAEDAH-FAEDAH BERSUKAN

Faedah Bersukan

Apakah yang dikatakan sebagai aktiviti bersukan? Bersukan merupakan aktiviti fizikal yang dilakukan pada ____1_____ tertentu. Bersukan banyak manfaatnya kepada manusia.

            Antara faedah bersukan ialah dapat menguatkan otot. Sekiranya seseorang itu sering melakukan senaman, ___2___ pada tubuh badannya akan menjadi kuat. Kekuatan otot akan meningkatkan keupayaan ____3_____ seseorang dan menjadikannya lebih cergas.

            Selain itu, masa yang terluang dapat ____4______ dengan aktiviti yang berfaedah. Daripada membiarkan masa yang terluang berlalu begitu sahaja, lebih baik dimanfaatkan dengan bersukan. Sama ada bersukan secara individu seperti berjoging, dan ______5______ atau bersukan secara kumpulan seperti bermain bola sepak, sepak takraw dan bola jaring.

            Melalui kegiatan sukan, kita juga boleh menambah kenalan dan mengeratkan tali persahabatan. Perlawanan yang dianjurkan dalam satu-satu perlawanan akan memperkenalkan kita kepada rakan baharu. Di samping bersaing untuk meraih kemenangan, tali persahabatan dan semangat _____6_____ dapat diwujudkan.

            Murid-murid yang aktif dalam bidang sukan biasanya akan memperolehi _____7______ dan pengiktirafan. Sijil dan _______8_______ ini sangat berguna terutama bagi murid yang mahu melanjutkan pelajaran di sekolah berasrama penuh. Semakin _____9___ tahap penglibatan dalam bidang sukan, semakin cerahlan peluang untuk ke sekolah berasrama.

            Intihalnya sukan sangat banyak faedahnya kepada murid-murid. Oleh yang demikian manfaatkanlah masa dengan memilih ____10____ yang sesuai.

sukan	diisi	fizikal	berpasukan	sijil
pengiktirafan	masa-masa	otot	berbasikal	tinggi

Latihan Penulisan 8 : Peristiwa Sedih yang Tidak Dapat Dilupakan

 Soalan  : SETIAP ORANG MEMPUNYAI PENGALAMAN SEDIH YANG TERSENDIRI. TULIS SEBUAH CERITA SEDIH YANG TIDAK DAPAT KAMU LUPAKAN.

Comel dan Kacak Kesayanganku

Semasa mengunjungi Melaka, saya berkesempatan melawat sebuah   zoo mini. Di sana terdapat kawasan pemeliharaan arnab. Arnab si situ sangat jinak. Saya mula tertarik untuk ______1_____ arnab di rumah.

Ayah membelikan saya sepasang arnab yang sangat comel. Arnab tersebut masih kecil, oleh itu memerlukan _______2_____ yang rapi. Saya namakan arnab berwarna putih Comel, manakala arnab hitam dinamakan Kacak. Comel dan Kacak sungguh jinak.

Comel dan Kacak ditempatkan dalam sebuah sangkar di halaman rumah. Setiap pagi sebelum ke sekolah saya akan memberikan makanan dan mimuman kepada arnab-arnab tersebut. Saya  begitu gembira melihat kedua-dua arnab itu _____3______ makanan.

Pada sebelah petang pula, saya akan melepaskan arnab tersebut berkeliaran di halaman rumah. Kami sekeluarga berasa begitu lucu melihat _____4_______ arnab tersebut _____5_____ dan berkejaran antara satu sama lain.

Entah macam mana, saya terlupa menutup pintu arnab kesayanganku itu. Ketika di sekolah, arnab tersebut telah keluar di halaman rumah. ___6________ tersebut telah dikejar oleh seekor kucing liar. Kucing itu telah ______7_____ dan _____8______ kedua-dua arnabku itu. Mujurlah jiranku berjaya mengusir kucing tersebut.

Sesampainya di rumah saya diberitahu hal tersebut. Alangkah terperanjantnya saya melihat bangkai Si Comel dan Kacak di halaman rumah. Ayah menanam _______9_____ arnab tersebut di tepi rumah. Walaupun ayah telah membelikan saya ___10____arnab yang baharu, namun peristiwa sedih tersebut tidak dapat saya lupakan.

melompat-lompat	penjagaan	menggigit	Arnab-arnab	menerkam
memelihara	berebut-rebut	arnab	gelagat	bangkai

Latihan Penulisan 7 : Suasana Olahraga Tahunan Sekolah

 Soalan  : SEKOLAHKAMU TELAH MENGADAKAN KEJOHANAN OLAHRAGA TAHUNAN. GAMBARKAN SUASANA KEJOHANAN TERSEBUT

Kejohanan Olahraga Tahunan Sekolahku

Awal-awal pagi lagi kami telah berkumpul di _____1___ perhimpunan sekolah. Guru kelas mengambil kedatangan kami. Sebaik sahaja kedatangan diambil kami dipecahkan mengikut rumah sukan masing-masing.

Dengan membawa bendera, sepanduk dan memakai baju rumah sukan yang berwarna-warni, kami bergerak ke padang awam di Taman Bersatu. Bendera rumah Juara, Jaguh, Johan dan Wira berkibar-kibar ______2_____ angin. Sesampainya di padang, kami bergerak ke khemah yang telah disediakan.

Aku dan rakan-rakanku bersedia di tepi ____3___. Kami akan melakukan perbarisan masuk bagi mewakili kontijen rumah sukan masing-masing. Kami berjalan kaki dengan segak sambil menghentak kaki mengikut ______4____ muzik perbarisan yang dimainkan. Sesampai di tengah-tengah padang, kami menyanyikan lagu-lagu rasmi sekolah dan mendengar ucapan daripada perasmi.

Sebaik sahaja kami bergerak masuk ke khemah rumah masing-masing, pengacara sudah mengumumkan ___5____ pertama iaitu larian murid tahap 1 akan bermula. Para penonton yang terdiri daripada ibu bapa bersorak-sorai memberi sokongan dan kata-kata semangat kepada para peserta. Aku dapat melihat kesibukan para _____6______ menjalankan tugas mereka.

Acara yang paling mengujakan ialah acara akhir tarik tali antara rumah. Rumah Juara akan berentap dengan rumah Wira. Semua murid bergerak ke ___7____ padang untuk memberikan sokongan. Para penonton juga menghampiri ke _____8____ tempat tarik tali dilangsungkan. Keadaan menjadi begitu kecoh. Para peserta menarik tali dengan sekuat hati mereka diiringi oleh sorakan para penyokong.

Acara sukan _____9____ dengan penyampaian hadiah kepada para pemenang. Rumah Juara Berjaya mengalahkan rumah Wira dalam acara tarik tali. Fattah Bin Muhammad diumumkan sebagai olahragawan, manakala Fatimah Binti Zahri ______10_____ sebagai olahragawati. Kami menamatkan olahraga dengan sorakan kegembiraan.

ditiup	dinobatkan	dataran	tengah	tapak
acara	diakhiri	pegawai	alunan	padang

Latihan Penulisan 6 : Peribahasa (Sikit-sikit, lama-lama jadi bukit)

 Soalan :  “Sikit-sikit, lama-lama menjadi bukit.” Tulis sebuah karangan berdasarkan peribahasa tersebut

Sikit-Sikit Lama-Lama Jadi Bukit

Aku sangat menyukai ___________ Transformers, aku juga berhasrat untuk memiliki sebuah buku cerita Transformers yang telah ditulis dalam bahasa Melayu. Harganya agak mahal. Buku itu berharga RM50.00.

Aku meminta agar ayah membelikan aku buku tersebut. Ayah bersetuju tetapi dia hanya memberikan aku RM20.00 sahaja. Aku diminta untuk mengusahakan sendiri baki lagi RM30.00. Untuk mendapatkan RM30.00 aku perlu _________ sesuatu.

Mulai hari itu aku berjimat cermat. Wang saku yang diberikan oleh ayah sebanyak RM2.00 setiap hari aku jimatkan. Aku hanya berbelanja _________ RM1.00 sahaja, bakinya aku simpan dalam tabung. Di kantin aku membeli makanan sahaja, air minuman aku bawa bekal dari rumah.

Di samping itu, aku berusaha mengumpulkan surat khabar lama dan tin minuman. Aku perolehi daripada rumah jiran dan dari rumahku _________. Malah ayah dan ibu turut membantuku dengan memberikan surat khabar dan tin minuman kepadaku.  Apabila sudah banyak, ayah membawaku ke kedai barangan_________. Wang hasil jualan aku simpan.

Dalam tempoh sebulan sahaja aku telah berjaya mengumpulkan wang sebanyak RM40.00. Jumlah tersebut jauh melebihi ___________. Ayah membawa aku ke kedai buku petang itu juga. Di kedai buku aku membeli buku Transformers yang aku ___________ dengan wang hasil titik peluhku sendiri. Tanpa aku sangka ayah membelikan pula buku Transformers _______ kedua sebagai hadiah kepadaku.

Ayah memuji tindakanku. Kata _______ ‘sikit-sikit lama-lama jadi bukit’. Mulai hari itu aku menjadikan amalan menabung dan mengumpulkan akhbar lama sebagai ________.

melakukan	ayah	sendiri	lusuh	rancangan
idam-idamkan	sebanyak	sasaran	hobi	siri

Latihan Penulisan 5 : Melengkapkan cerita (imaginasi)

Lengkapkan karangan di bawah dengan jawapan yang sesuai.

Setelah diagihkan tugas, kamipun menjalankan tanggungjawab masing-masing. Aku dan beberapa orang rakanku ditugaskan mencari kayu api untuk  memasak. Tanpa disedari kami semakin jauh ke dalam hutan. Rakanku ………………..

Mulakan karangan kamu dengan …Rakanku……

Rakanku yang bernama Khair mula gelisah. Dia kelihatan pucat lesi. Kakinya _____1_____ tidak dapat bergerak, seolah-olah ada _____2____ yang menghalangnya bergerak. Kami tertanya-tanya apa yang berlaku. Bibirnya menunjukkan sesuatu di hadapan.

Oh tidak! Ada Pak Belang sedang memerhatikan kami. Badannya berbelang hitam dan ___3____ keemasan. Taringnya yang panjang menampakkan kegarangannya. Air liurnya ____4_____ menandakan Pak Belang sedang kelaparan. Apa yang patut kami lakukan?

Aku cuba menenangkan diriku. Peluh jantan membasahi kami. Kami benar-benar berada dalam keadaan yang sangat _____5____, nyawa kami benar-benar di hujung tanduk. Karim jatuh terjelepuk kerana terlalu takut. Kami hanya mampu berdoa agar selamat daripada musibah ini.

Secara tiba-tiba ada satu cahaya dari belakang kami menyuluh tepat ke arah mata Pak Belang. Pantulan _____6_____ itu menyebabkan mata Pak Belang menjadi merah menyala ____7____ api yang membakar. Pak Belang melompat ke arahku. Aku cuba mengelak, tetapi gagal.

Aku berada betul-betul di bawah perut Pak Belang. Ngauman yang sangat kuat menyebabkan aku benar-benar takut. Dengan menggunakan kekuatan tanganku, aku memukul-mukul muka haiwan ____8___ itu sambil menjerit mencari kekuatan.

Semakin lama, cahaya itu semakin terang. Aku dapat merasakan tanganku dicengkam erat. Rupa-rupanya aku mengigau ketika ____9____ dalam khemah semasa mengikuti perkhemahan Rambu Pengakap. Aku tersipu malu kerana khemah tersebut ___10____ angkara mimpi ngeriku itu.

jingga	magnet	terpaku	cahaya	seperti
liar	genting	meleleh	terlelap	roboh

Latihan Penulisan 4 : Membantu Kanak-Kanak di Pasar Malam (Tindakan)

SOALAN : KAMU MENGIKUTI IBU DAN BAPA KE PASAR MALAM. KAMU TERNAMPAK SEORANG KANAK-KANAK MENANGIS KERANA KEHILANGAN IBU BAPANYA. PERIHALKAN TINDAKAN KAMU.

Aku begitu ___1____ mengikuti ibu dan bapaku ke pasar malam. Mana tidaknya, mereka sudah berjanji untuk membelikanku kereta permainan kawalan jauh. Sedang asyik membelek-belek kereta yang dijual, aku ternampak seorang kanak-kanak menangis.

Aku segera menghampiri kanak-kanak itu. Aku bertanyakan namanya dan sebab dia menangis. Kanak-kanak itu tidak menjawab, sebaliknya tangisannya semakin kuat. Aku cuba ______2_____ dengan memberikannya gula-gula.

Kanak-kanak itu bernama Syafiq. Dia kehilangan ibu dan bapa ketika asyik melihat alat permainan. Aku _______3______ air mata kanak-kanak itu dengan sapu tangan. Kanak-kanak itu memaklumkan bahawa ibunya memakai baju kurung hijau dan bertudung kuning. Manakala ayahnya pula memakai kemeja-t berwarna merah. Aku memanjangkan leher _____4_______ kiri dan kanan . Mungkin ada  pengunjung yang memakai pakaian seperti gambaran tersebut.

Aku membawa kanak-kanak itu berjumpa ayah dan ibuku. Ayah dan ibuku _____6______ melihat kanak-kanak itu.  Aku ______5____ agar ayah dan ibu membawa kanak-kanak itu dan mencari ibu dan bapanya. Ayah dan ibuku setuju. Aku berjalan di hadapan mencari-cari orang ___7____  Syafiq.

Sambil itu aku terus berbual-bual dengan kanak-kanak itu agar dia berasa selesa. Aku memegang erat tangannya. Kanak-kanak itu tidak lagi menangis. Tidak berapa lama kemudian, Syafiq menjerit memanggil  ayahnya. Seorang lelaki berpaling ______8____ mendapatkan Syafiq.

Syukurlah, Syafiq telah _______9_____ ibu dan bapanya. Kami pulang sejurus ibu dan bapa kanak-kanak itu mengucapkan terima kasih kepada kami.  Aku terus ____10_____ tujuan asalku iaitu  membeli permainan kereta kawalan jauh.

memujuknya	mencadangkan	teruja	tua	menengok
menemui	mengelap	terlupa	lalu	kasihan